{"id":4670,"date":"2020-06-07T04:14:29","date_gmt":"2020-06-07T04:14:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sostaeripresa.it\/sito\/?p=4670"},"modified":"2024-09-18T11:43:22","modified_gmt":"2024-09-18T11:43:22","slug":"coronavirus-ed-estate-dei-bambini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sostaeripresa.it\/sito\/attualita\/coronavirus-ed-estate-dei-bambini\/","title":{"rendered":"Coronavirus ed estate dei bambini"},"content":{"rendered":"

T<\/strong><\/span>ra i mutamenti imposti ai comportamenti sociali dalla pandemia del Covid-19 hanno un particolare rilevo, forse non abbastanza indagato, quelli che hanno coinvolto e continuano a coinvolgere i bambini. In particolare, la pur necessaria chiusura delle scuole ha compromesso molti equilibri delle condizioni dell’infanzia, con evidenti ripercussioni anche su quelli domestici. N\u00e9 soluzioni a misura di bambino possono venire dall’esclusivo aspetto del sostegno economico ai genitori, per esempio dalle previsioni di congedi parentali dal lavoro o di voucher per le babysitter.<\/p>\n

Con l’imminente arrivo dell’estate si sta molto discutendo di come consentire la ripresa di tutte quelle attivit\u00e0 legate alle vacanze, dal turismo di massa che occorre regolamentare per scongiurare riprese della diffusione del contagio, all’organizzazione degli spazi culturali e di socializzazione nelle citt\u00e0. In questa prospettiva si colloca anche la questione dei centri estivi per i bambini, per i quali si stanno annunciando, in verit\u00e0 con molta confusione comunicativa, misure che alla prima impressione appaiono almeno ardue da applicare, per usare un eufemisno. Basti pensare alle regole di distanziamento. Dire ai bambini, sic et simpliciter, che non devono giocare stando vicini e toccandosi \u00e8 chiedere l’impossibile.<\/p>\n

Pi\u00f9 complesso, ma al tempo stesso necessario, \u00e8 un lavoro culturale, adeguatamente sostenuto con tutti i mezzi, compresi quelli dei finanziamenti,\u00a0 per costruire una condizione sociale atta a garantire alle generazioni pi\u00f9 giovani il diritto\u00a0 a socializzare, alla sicurezza sanitaria, ma anche a essere responsabilizzati sulla prevenzione. E occorre farlo avendo ben chiaro che per gli oltre dieci milioni di bambini in Italia, privati per mesi della vita scolastica, del gioco all’aperto – e per inciso di quell’indispensabile strumento di crescita in ogni senso offerto dal catechismo – non sar\u00e0 un lavoro facile.<\/p>\n

Per ricostruire con nuovi parametri la vita di relazione di bambini e adolescenti, o per meglio dire consentire loro di riappropriarsene, servono interventi equilibrati e mirati, definendo bene\u00a0 la gerarchia dei valori culturali ai quali improntare le infrastrutture di una societ\u00e0 chiamata comunque a mutare.<\/p>\n

Il contributo del laicato cattolico, quello davvero intenzionato a evangelizzare la porzione di storia nella quale \u00e8 collocato, non pu\u00f2 prescindire dal primato di chi \u00e8 pi\u00f9 nel bisogno e quindi dal formulare proposte e sostenere concrete\u00a0 proposte educative che contrastino la disuguaglianza. Questo comporta un duplice compito o meglio un duplice impegno. Da un lato una partecipazione pi\u00f9 convinta nei luogi e nei modi in cui si costruiscono le scelte politiche di una comunit\u00e0 locale e pi\u00f9 in generale del Paese, senza correre dietro a strumentali atteggiamenti populisti e non limitarsi a generiche denunce di inefficazia dell’azione pubblica. Dall’altro una presa in carico di effettiva appartenenzaalla Chiesa, fatta per esempio anche con la partecipazione non solo al culto, ma alle ordinarie e se del caso straordinarie attivit\u00e0 delle parrocchie, in particolare proprio a favore dei bambini.<\/p>\n

Buona domenica e buona estate a tutti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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